毕业要求

指标点

课程

思想道德和职业规范：坚持社会主义核心价值观，具有坚定的政治立场，热爱祖国，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。

1.1坚持社会主义核心价值观，具有坚定的政治立场，热爱祖国。

思想道德与法治

军事理论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

中国近现代史纲要

形势与政策

1.2了解计算机技术发展历程，理解计算机技术对人类文明、社会进步和民族复兴的推动作用，具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神。

计算机组成原理

马克思主义基本原理

人文素养系列课程

素质教育及第二课堂

1.3理解计算机相关工程技术的社会价值以及工程师的社会责任，自觉遵守工程师职业道德和行为规范。

社会实践活动

素质教育与第二课堂

学生社团活动

工程认知训练

工程知识：能够掌握本专业所需的数学、自然科学、工程基础的专业知识，形成计算机科学与技术专业知识体系，并运用所学知识解决计算机科学与技术中的复杂工程问题。

2.1 能够将数学与物理知识、方法与思想，用于计算机解决问题过程中所需要的抽象思维和逻辑分析。

高等数学

线性代数

概率论和数理统计

大学物理

电路与电子技术基础

数字逻辑

2.2 能够将离散数学、数据结构与算法等知识与方法，用于进行软件设计思维，进行基本算法问题的分析、设计与实现。

离散数学

数据结构

面向对象程序设计

概率论与数理统计

数据库原理

软件工程

2.3 能够将Java Web开发、Java 设计模式、Android开发等知识与方法用于系统开发工作原理或机制的分析与理解。

Linux操作系统及应编程Java Web开发

Java 设计模式

大型数据库

Android开发等专业方向课程

2.4 能够将人工智能、JavaEE企业级开发和分布式计算等知识，用于系统开发的工作原理或机理的分析与理解。

人工智能

AI应用

Python语言

模式识别

分布式计算等

问题分析：能够应用数学、自然科学、工程原理和计算机科学与技术专业知识进行识别、分析和表达问题的能力。

3.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，进行计算机科学与技术相关问题的识别、分析与表达。

高等数学

概率论与数理统计

大学物理

离散数学

电路与电子技术基础

数字逻辑

3.2 能够通过文献与信息资源的收集与研读，获得可用的知识、技术或方法，辅助进行复杂工程问题的识别、分析与表达。

文献检索

素质教育及第二课堂

集中实践教学

毕业实习

毕业设计（论文）

3.3 能够应用计算机科学与技术专业知识进行分析问题并建立相关模型的能力。

数据结构

软件工程

操作系统

集中实践教学

素质教育及第二课堂

设计/开发解决方案：能够设计复杂计算机科学与技术问题的解决方案，包括满足特定需求系统设计，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.1 能够设计针对复杂计算机科学与技术问题的解决方案，包括满足特定需求的企业级应用开发，并在设计环节中体现创新意识。

Java系列课程设计

软件工程

集中实践教学

毕业设计（论文）

素质教育及第二课堂

4.2 针对复杂的计算机科学与技术问题，能够在设计与实施环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

职业生涯规划

思想道德与法治

大学生心理健康教育

计算机网络

毕业设计（论文）

集中实践教学

问题研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.1能够综合运用所学科学原理，针对计算机相关复杂工程问题，设计合适的研究方案，并建立合适的数学模型，确定模型参数。

软件工程

操作系统

数据库原理

计算机网络

Java 设计模式

计算机组成原理

素质教育及第二课堂

5.2 按照研究需要设计实验，能正确操作实验装置，运用计算机软硬件实验环境进行实验，并正确采集、整理实验数据。

电路与电子技术基础

数字逻辑

Linux操作系统及应用编程

EDA及应用

5.3 参照科学的理论模型对比实验数据和结果，说明实验和理论模型的结果差异。

大型数据库开发

Java Web开发

集中实践教学

专业实习

毕业设计（论文）

使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.1学会使用互联网、Android和大数据分析等现代信息技术工具。

文献检索

计算机网络

Python语言

分布式计算

Android开发

6.2 能够针对计算机相关复杂工程的问题，选择与使用恰当的技术手段和计算机软硬件工具进行模拟，并能够在实践过程中领会相关工具的局限性。

软件工程

操作系统

嵌入式实训技术

ARM技术及应用开发

传感器及应用技术

素质教育及第二课堂

工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.1了解计算机科学与技术专业相关的历史和文化背景，能够正确认识计算机技术对客观世界和社会的相互关系和影响。熟悉与计算机领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。

计算机网络

人工智能导论

思想道德与法治

形势与政策

人文素养系列课程

艺术素养系列课程

职业生涯规划

就业创业指导

7.2 能识别和分析计算机领域新产品、新技术、新工艺的开发与应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响，并能进行客观评价。

文献检索

毕业实习

社会实践

集中实践教学

素质教育及第二课堂

毕业设计（论文）

环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.1了解计算机相关的工程实践活动对生态环境的影响，理解信息污染和计算机污染等相关领域的新概念，并做出正确的评价，能充分考虑工程活动与环境保护的冲突问题。

思想道德与法治

劳动教育课

职业生涯规划

就业创业指导

工程认知训练

毕业实习

8.2了解计算机技术对人类社会可持续发展的影响，认识环境问题对计算机技术发展的影响，具有节能环保意识。

劳动教育课

职业生涯规划

就业创业指导

素质教育及第二课堂

毕业实习

个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1了解计算机相关工程问题的多学科技术背景特点，能主动与团队其他成员合作，开展工作。

数字逻辑

计算机组成原理

大学物理

软件工程

计算机控制技术

集中实践教学

素质教育及第二课堂

9.2 能够针对计算机相关工程实践活动进行合理分工，完成整个设计周期中个人的任务，或者在团队中担任负责人角色。

职业生涯规划

就业创业指导

毕业实习

集中实践教学

素质教育及第二课堂

毕业设计（论文）

沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 能够就计算机相关的复杂工程问题的解决方案、过程与结果，与业界同行及社会公众进行交流，通过书面报告、设计文档、编写代码和口头陈述清晰地表达团队或个人观点与设计理念。

大学语文

大学英语视听说

职场英语

人文素养系列课程

软件工程

集中实践教学

毕业实习

10.2 具备良好的外语运用能力，通过阅读国内外技术文献、参加学术讲座等环节，理解不同文化、技术行为之间的差异，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

大学英语读写译

英语漫谈陶瓷文化

文献检索

大学语文

毕业实习

毕业设计（论文）

项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1 理解从事计算机工程实践活动所需的经济与管理因素，掌握工程管理原理与经济决策方法。

大学生创新创业教育

职业生涯规划

就业创业指导

素质教育及第二课堂

11.2 在多学科背景下，将工程项目方案设计中涉及的时间及成本管理、质量及风险管理、人力资源管理等问题进行最优求解。

职业生涯规划

就业创业指导

集中实践教学

毕业实习

素质教育及第二课堂

终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，身心健康，有不断学习和适应发展的能力。

12.1 能认识不断探索和学习的必要性，注重身心健康，具有自主学习和终身学习的意识。

大学生心理健康

人文素质类选修课

军事理论

军事训练

健康生活系列课程

12.2 能针对个人或职业发展规划，采用合适的方法自我学习，不断适应计算机工程技术的发展和社会需求。

职业生涯规划

大学生创新创业教育

素质教育及第二课堂

集中实践教学

毕业实习

课程平台

课程模块

课程性质

课

程

编

号

课程名称

学分

学时分配

开

课

学

期

考

核

方

式

总

学

时

授

课

实验

实践

周

学

时

通识教育

公共基础课

必修

2100109

思想道德与法治

3

48

48

0

3

1

考试

2100102

中国近现代史纲要

3

48

48

0

3

2

考试

2100110

马克思主义基本原理

3

48

48

0

3

3

考试

2100104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

32+2周

32

2周

2

4

考试

2100105

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

48

48

0

3

5

考试

2100106XZZ1-6

形势与政策

2

48

专题讲座形式，每学期4讲，每讲2学时，实践2周

1-6

考查

2500101

国家安全与军事理论

2

32

32

0

2

1或2

考查

2500102

军事技能训练

2

2周

2周，军训期间开设

1

考查

2200101

大学英语视听说Ⅰ

2

32

32

0

2

1

考查

2200102

大学英语读写译Ⅰ

2

32

32

0

2

1

考试

2200103

大学英语视听说Ⅱ

2

32

32

0

2

2

考查

2200104

大学英语读写译Ⅱ

2

32

32

0

2

2

考试

2200105

职场英语

1

16

16

0

2

3

考查

2200106

英语漫谈陶瓷文化

1

16

16

0

1

4

考查

2300101

大学体育Ⅰ

1

32

8

24

2

1

考试

2300102

大学体育Ⅱ

1

32

8

24

2

2

考试

2300103

大学体育Ⅲ

1

32

8

24

2

3

考试

2300104

大学体育Ⅳ

1

32

8

24

2

4

考试

2800101

大学语文

2

32

32

0

2

3/4

考查

2800102

文献检索

1

16

16

0

1

3

考查

2800103

大学生心理健康教育

2

32

32

0

1

2/3

考查

创新创业课

必修

2700101

大学生创新创业教育

（部分采用网络课程）

2

32

30

2

1

3

考查

2700102

职业生涯规划

1

16

16

0

1

2

考查

2700103

就业创业指导

（部分采用网络课程）

1

16

16

0

1

6

考查

公共选修课

选修

人文素养系列课程

2

32

由学校统一设置，学生任选；每位学生至少选修2类非本专业8学分的课程。理工科类学生须选修至少2学分人文社科类课程；文科类学生须选修至少2学分自然科学类课程；非艺术类学生须选修2学分公共艺术课程

考查

科学素养系列课程

2

32

考查

艺术素养系列课程

2

32

考查

健康生活系列课程

2

32

考查

合计

52

864+4周

718

134+4周

课程平台

课程模块

课程性质

课程

编号

课程名称

学分

学时分配

开

课

学

期

考

核

方

式

总

学

时

授课

实验实践

周学时

专业教育

学科专业基础课

必

修

0811102

高等数学I

4

64

64

0

4

1

考试

0811101

大学物理

2.5

48

32

16

3

1

考试

0812104

高级语言程序设计

3.5

64

48

16

4

1

考试

0811103

高等数学II

4

64

64

0

4

2

考试

0812105

电路与电子技术基础

2.5

48

32

16

3

2

考试

0812103

数字逻辑

2.5

48

32

16

3

3

考试

0812101

线性代数

2

32

32

0

2

3

考试

0812102

概率论与数理统计

2

32

32

0

2

4

考试

0812108

Java设计模式

3.5

64

48

16

4

3

考查

0812109

Python程序设计

2

48

16

32

3

4

考查

0813102

Java Web开发

3

64

32

32

4

4

考查

专业核心课

必

修

0815104

Java高级程序设计

3.5

64

48

16

4

2

考试

0815102

数据结构

3.5

64

48

16

4

3

考试

0815101

离散数学

3

48

48

0

3

3

考试

0815105

数据库原理

3.5

64

48

16

4

4

考试

0815103

计算机组成原理

3.5

64

48

16

4

5

考试

0815106

操作系统

2.5

48

32

16

3

5

考试

0815107

软件工程

3

48

48

0

3

5 

考试

0815108

计算机网络

3.5

64

48

16

4

5

考试

专业方向课

方向一

0813101

Linux操作系统及应用编程

2.5

48

32

16

3

6

考试

0813115

Android开发

2.5

48

32

16

3

6

考查

0813105

大型数据库开发

2

48

16

32

3

7

考试

0813106

JavaEE企业级开发

2.5

48

32

16

3

7

考查

方

向二

0813110

传感器及应用技术

2.5

48

32

16

3

6

考试

0813112

ARM技术及应用开发

2.5

48

32

16

3

6

考查

0813111

嵌入式实训技术

2

48

16

32

3

7

考查

0813113

计算机控制技术

2.5

48

32

16

4

7

考试

专业拓展课

选修

0814110

计算机专业英语

1.5

32

16

16

2

4

考查

0814101

人工智能导论

1.5

32

16

16

2

5

考试

0814108

EDA 及应用

1.5

32

16

16

2

5

考查

0814109

模式识别

1.5

32

16

16

2

6

考试

0814111

计算机体系结构

1.5

32

16

16

2

6

考查

0814105

分布式计算

1.5

32

16

16

2

6

考查

0813109

Linux高级应用

1.5

32

16

16

2

7

考试

0814106

互联网大数据

1.5

32

16

16

2

7

考查

0814107

AI应用

1.5

32

16

16

2

7

考查

合计

70

1296

独立实践教学环节名称

学分

实验时数/周数

课程性质

开设学期

军事技能训练

2

2周

必修

1

劳动教育课

1

32课时

必修

1-7

思想政治理论课社会实践

2

4周

必修

暑期

毕业设计（论文）

6

10周

必修

8

毕业实习

6

6周

必修

8

专业技能测试训练（集中实践教学）

项目

学分

实验时数/周数

课程性质

开设学期

高级语言程序设计

0.5

1周

必修

2

Java 高级课程设计

0.5

1周

必修

2

数据结构

0.5

1周

必修

3

Java设计模式

0.5

1周

必修

3

Java Web开发

0.5

1周

必修

4

数据库原理

0.5

1周

必修

4

软件工程

0.5

1周

必修

5

计算机组成原理

0.5

1周

必修

5

专业方向一（以下四项）：

Linux操作系统及应用编程

0.5

1周

必修

6

Andriod开发设计

0.5

1周

必修

6

JAVA EE企业开发

0.5

1周

必修

7

大型数据库开发

0.5

1周

必修

7

专业方向二（以下四项）：

传感器及应用技术

0.5

1周

必修

6

ARM技术及应用开发

0.5

1周

必修

6

嵌入式实训技术

0.5

1周

必修

7

计算机控制技术

0.5

1周

必修

7

素质教育及第二课堂（包含三下乡、社会调查、社会服务、学生科技创新实践、学科竞赛、社会实践等成果）

8

寒暑假、

课余时间

合计

31

34周+32学时

课程类别

课程性质

学分数

学分比例（%）

通识教育

公共基础课

必修

44

34.90

公共选修课

选修

8

专业教育

学科基础课

必修

10.5

46.98

专业基础课

必修

21

专业核心课

必修

26

专业方向课

限选

9.5

专业拓展课

任选

3

实践创新

实验（实训）课

必修

16

18.12

选修

集中实践教学环节

必修

6

选修

劳动教育课

必修

1

创新实践及第二课堂

选修

8（第二课堂，只计学分，不计学时）

合计（扣除重复计算的4个学分）

149

100%

总学分及其分配

必修

120.5

80.87%

选修

28.5

19.13%

理论

107

71.81%

实践（实验）

42

28.19%